2019年12月2日16：20-18：00，bat365官网登录入口于4B203进行新制度经济学课程实践活动暨“制度设计大赛”总结展示，2017级经济系130名同学参加了此次活动。
大赛从开展到结束总共历时近一个月，共有13支小队参加比赛。参赛小组分别就“图书馆占座问题”“寝室产权问题”“大学生使用智能手机问题”展开讨论并进行制度设计。
总结课上，罗嘉欣同学为大家展示了她们小组对“图书馆占座问题”的看法与见解，分别从学生、图书馆、图书馆管理三个层次分析，最终提出解决方案，对现有的“不占座”系统提出了可行性改进，赢得了同学们的一致赞赏。另外还有林莉萍、张耀月、钟若希等小组分别展示了她们对“寝室产权问题”“大学生使用智能手机问题”的分析以及制度设计方案。经过小组互评，科任教师打分等环节，最终确定罗嘉欣小组、张耀月小组、林莉萍小组分别获得本次大赛一、二、三等奖。在整个活动过程同学们都积极参与，将所学课程知识都运用到对实际问题的解决上，充分体现了学以致用这一实践目标。
本此课程实践活动，通过让同学们运用所学知识运用解决真实案例，促进学生对课堂知识的理解，使较为枯燥的理论知识更加生动形象的展现出来，更加有利于同学对知识的吸收。同时激发同学的学习热情，丰富课程内容，提高教学效果。
何应期老师在活动最后总结道：“课程实践总体良好，同学们都有较好的参与，课程实践效果良好，通过这样的课程实践活动，能使同学们对课本知识有一个更深的了解，在制度设计中更充分的掌握所学知识，在实践中提升，这样的课程实践活动应该多办、办好。”
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